新课改背景下的课堂教学评价

新课改背景下的课堂教学评价一、教学评价的基本原则1.时代性——体现教学新理念“以学生为本”是教学新理念的灵魂 “儿童不是一个需要填满的罐子，而是一颗需要点燃的火种”。