循环小数案例

<循环小数>教学案例教学内容：小学数学四年级上册教学目标：1、让学生经历自主探究、合作学习的过程，初步了解循环小数、有限小数、无限小数的意义，循环小数的读写方法，通过生活实例、实践、观察、分析达到认识