小班语言萝卜回来了教案反思

小班语言萝卜回来了教案反思 一、活动背景： 小班幼儿由于年龄小，自我中心愿识比拟强，不大愿意将自己的东西与别人共享。而《萝卜回来了》则是一个特别经典的故事，具有很强的教育意义。通过故事中小动