学校周边事件调研报告

学校周边事件调研报告 　导语：调研报告不同于，调查报告是因为发生了某件事（如案件、事故、灾情）才去作调查，然后写出报告。以下是学校周边事件调研报告的资料，欢送阅读参考。 　校园文化是校园内一切行为

学校周边事件调研报告 导语：调研报告不同于，调查报告是因为发生了某件事（如案 件、事故、灾情）才去作调查，然后写出报告。以下是学校周边事 件调研报告的资料，欢送阅读参考。 校园文化是校园内一切行为和关系的总和，其核心就是文化。 学校是专门培养人、教育人的地方，它不仅仅是一个教室，一个操 场的概念，它是一种环境，也是一种气氛，是一种需要长期培育， 苦心经营的教育气氛。它包括硬件建设的物的因素，包括教师、学 生的人的因素，包括人与物、教师与学生等的相互关系等。校园文 化所营造的育人气氛无时无刻不在发挥着作用，它在潜移默化中发 挥着环境育人的功能。校园文化那么是一个学校开展的灵魂，是凝 聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要表达。校园文化 建设对学生的人生观产生着潜移默化的深远影响，这种影响往往是 任何课程所无法比较的。 新民路小学是一所具有48年历史的学校，多年来学校对校园文 化建设一刻也没有放松。历届领导班子都很重视校园文化建设，经 过多年的建设和积淀，学校形成了“为学生健康成长奠基、为教师 持续开展铺路”的办学宗旨，本着“教师为本、班子为魂，德育首 位、教学中心，依法治校、以情理校，质量立校、科研兴校”的办 学思路，不断深化教育教学管理，积极开展教育科研，全面推进素 质教育。在办学实践过程中形成了“健体、养习、尚德、增智”的 校训，“准时、勤奋、诚信、文明”的校风，“团结、求实、自 律、创新”的领导作风，“严谨、博学、精业、创新”的教风和 “乐学、善思、自主、向 上”的学风，“凝心聚力、发奋向上、敬业奉献、追求卓越”