浅谈在语文学习中如何学习古诗词

浅谈在语文学习中如何学习古诗词翟彦华　河北省南和县河郭乡中心学校　054400　　摘　要：古诗词学习贯穿语文学习始终，是一项不可忽视的重要环节。培养学生对于古诗词的兴趣，教给学生科学有效的学习方法，是

浅谈在语文学习中如何学习古诗词 054400 翟彦华 河北省南和县河郭乡中心学校 摘要：古诗词学习贯穿语文学习始终，是一项不可忽视的重要环节。培养 学生对于古诗词的兴趣，教给学生科学有效的学习方法，是我们在教学过程中的 一项重要任务。下面我结合个人教学经验和感受，谈谈语文学习中关于古诗词学 习的方法。 关键词：明确目的 培养兴趣 补充知识 教授方法 鼓励接触 古诗词是中华文化宝库中一颗璀璨的明珠，是世界特有的文学形式。古诗词 是语文学习的重要内容，也是学生品味汉语文字美、音韵美、节奏美、意境美的 重要载体。因此，古诗词教学要有正确的方法。 一、明确古诗词学习目的，避免进入误区 “” 在当前语文学习中，不少学生和教师存在学习古诗词就是为了应付考试 之类的错误观点，对于古诗词学习没有足够的重视，充其量也只是简单背记，并 没有真正好的方法去学习古诗词。这样很不利于学生学习和语文教学的开展。作 · 为教师，应该首先认识到古诗词学习的重要性和方向。《论语阳货》 中的话说：诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。意思是说：诗有启发鼓舞的感 染作用，有考察社会现实的认识作用，有互相感化的教育作用，有批评不良政治 的讽喻作用。可见学习诗歌的好处，诗可以言志，可以陶冶情操，可以提高自己 的写作能力。由此可见，学古诗词并不是没用的，它不仅会提高学生的文学素养， 还让学生有机会接触更多的优秀传统文化，使学生受益匪浅。所以身为教师应该 注重古诗词学习教育，让学生能够拥有自学能力，在学习中发现美，提高自身， 这才是古诗词学习的真正目的。 二、培养学生学习古诗词的兴趣 很多学生在学习古诗词时会表现出没有兴趣，一方面是自身了解不够，没有 认真深入发现古诗词的可爱之处；还有一方面就是古诗词相对于当前我们常用的 精品论文参考文献