运用与积累的教学设计

运用与积累的教学设计 运用与积累的教学设计　　一、温故知新　　1.朗读两个句子，想一想：这两个句子分别给了我们什么样的感受?你是怎样体会出来的?(第一句，描绘了一幅动物变迁、植物荣枯的自然现象;