圆的认识[7]
圆的认识教学目标:1.使学生认识圆和圆的特征,知道圆各部分的名称,认识直径和半径长度之间的关系;能用圆规画制定大小的圆。使学生通过直观和操作等活动,充分感知、体验并理解圆的基本特征,形成圆的概念;积累
圆的认识[7]