《江南》教学设计

《江南》教学设计教学目标：.运用拼音自主认识“江、鱼、可、采、莲、东、南、西、北” 9个生字, 并在语境中反复认读；在语境和活动中认识“莲、东、南、西、北” 5个生字; 认识R ”和“什”两个偏旁。.