创设“和谐有效”的教学途径 师生共同和谐提高

创设“和谐有效”的教学途径 师生共同和谐提高 【摘要】经过两年来的探索，我校教师教学理念有了崭新的改观，都能在课堂上尊重学生的主体地位，运用探索教学、合作交流等手段开展教学，教师与学生之间是互动