小班科学公开课教案《比较多少》

小班科学公开课教案《比较多少》幼儿园小班科学教案：比较多少设计意图：三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时，从幼儿的兴趣点着手，结合小班幼儿的年