小班科学会唱歌纸

小班科学：会唱歌的纸设计企图：在班级的生活区里，孩子们采集了各种各种废旧的纸，有商场的广告纸，有孩子们做手工的卡纸，有老师装修教师剩余的瓦楞纸，孩子们利用这些废旧资料制做了好多作品，有小书签、有风筝，

小班科学：会唱歌的纸 设计企图： 在班级的生活区里，孩子们采集了各种各种废旧的纸，有商场的广告纸， 有孩子们做手工的卡纸，有老师装修教师剩余的瓦楞纸，孩子们利用这些 废旧资料制做了好多作品，有小书签、有风筝，有各种剪纸作品等目不暇 接，美丽极了。一次，班上乐乐拿着一张瓦楞纸用手刮了起来，小嘴不断 地说：“呱呱呱、呱呱呱”，还不断地让旁边的小朋友听，于是，我试试 对这些废旧的纸来展开研究，找寻纸新的用途，科学研究活动《会唱歌的 纸》就这样生成了，经过操作实践，引导孩子运用多种方法让纸发出不一 样的声音，并感知声音的不一样。 活动目标： 1．试试徒手用拍、搓、刮、甩等方法让纸“唱歌”，感知纸“唱歌”的不 一样。 2．能踊跃参加研究活动，萌生对纸“唱歌”的研究欲念。 （评析：《大纲》中指出要踊跃引导幼儿对身旁常有事物和现象的特色变 化规律产生兴趣和研究欲念。现在科学教育的价值不再是着重知识的传 达，而是着重培育幼儿对科学的兴趣，激发他们的研究欲念，培育幼儿一 种运用科学的态度、方法去发现问题、解决问题的能力。关于小班下学期 的幼儿来说，他们愿意参加科学活动，并乐于将他们的发现告诉成人和伙 伴，所以，我拟订了以上两条目标。） 1 30 / 第页总合页