苏教版七年级上册语文第三单元综合检测题

苏教版七年级上册语文第三单元综合检测题班级 姓名 一、积累运用（25分）⒈ 根据拼音工整地写出汉字。(3分)归xǐng（　 ） 家juàn（　 ） hé（　 ）

许多象形字，如“山”、“川”、“木”等是从自然界的实物抽象出来加工创造的。“山”很 苏教版七年级上册语文第三单元综合检测题 像连绵起伏的群峰”“川”很像；“木”字 。他们生动的体现了汉字的自然之美。 班级姓名 6．下列句子没有语病的一句是（）（2分） 25 一、积累运用（分） A．橘子、苹果、萝卜等水果含有丰富的维生素。 ⒈(3) 根据拼音工整地写出汉字。分 B．她对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响。 C．每当我们在夕阳的辉映下走出校园时，心里都充满着幸福感。 ng 归（）家（）（）家 xjuh ǐàné D．他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，时时回响在我的耳边。 7．根据情境补出未说完的话。（2分） () （）藻低户挑 wnqt() ēǐī 张晖同学经常不上课，到校外去打电脑游戏，学习成绩急剧下降，该怎样劝说他呢？作为 ⒉2 找出并改正下列词语中的四个错别字。（分） ____________________________________________________________ “ 同学的你对他说：张晖， 皎洁俊马伶俐鬼崇返老还童迷散 __________________ ” 。 纠葛竞赛腊酒秫秸迫不急待琼楼玉宇 8200533152 ．（学会对对联）年月日，江苏金坛市城南小学岁的女教师殷学梅在护送学生过 45“” 马路时，为救学生被高速行使的汽车撞伤，经抢救无效于月日离开人世。有人为英雄教师 错别字 2 殷学梅撰写了如下一幅挽联，你能根据上联对出下联吗？（分） 改正字 慈师真爱感到天地，。 3(2) ．选出下列词语解释不正确的一项（）分 40 二、阅读（分） A ．弄潮：在潮水里搏击嬉戏。 （一） B.:(), 撺掇从旁鼓动人做某事怂恿。 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内 C.: 婵娟指嫦娥。 泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大 D.: 赏心悦目看到美好的情景而心情愉快。 的聚在船尾。母亲送出来吩咐"要小心"的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺， 42 ．选出对课文内容理解不正确的一项（）（分） 即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船 A ．《社戏》写作者少年时在赵庄看戏的生活经历，表现作者对劳动人民的深情厚意以及对美好 头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。 生活的向往。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这 B ．《端午日》一文中，作者描写了龙舟竞赛和赶鸭竞赛的欢快场面，展现茶峒人淳朴的民风， 水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还 表现了奋发向上、合作争先的民族精神。 以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便 C ．《水调歌头》是一首中秋咏月的佳作。 是戏台，但或者也许是渔火。 D ．《我的思念是圆的》诗人借中秋月抒发了对祖国统一的强烈愿望，想像丰富， 1．解释词语在文中的含义。（2分） 构思独特。 月色便朦胧在这水气里。“朦胧”的意思是。 4填空。（10分） 仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。“踊跃”的意思 ① ____________________ 的连山，仿佛是似的，都远远地向船尾跑去了。 2.文中描写开船的动作的词语有，从中看 ②苏轼《水调歌头》中“此事”指的是，。 江南水乡的少年们的特点。 ③中秋佳节是中国传统节日之一，那圆圆的明月，勾起历代文人的无限思绪：面对圆月，唐代 （3分） 诗人王建用”“，”两句表达出万千游子对故 3．文中的景物描写具有特色。作者调动了各种感觉器官进行多方面描写。各找出一句写在下 乡和亲人的思念；面对圆月，宋代词人苏轼表达出“， 面。（4分） ”的美好祝愿。 视觉： ④请你写出一句表达思念之情的古诗句：，。 嗅觉： 5.在横线上填上恰当的语句，使其成为语意前后呼应、句式一致、修辞恰当的一段话。（2分）