小学四年级语文教案——《气象学家竺可桢》第二课时教学设计之一【word可编辑】

小学四年级语文教案——《气象学家竺可桢》第二课时教学设计之一 　　◆设计理念　　以竺可桢的日记贯穿整个教学，以小见大，以点带面，从日记反映竺可桢的工作生活，反映竺可桢的人格精神。　　◆课时目标