小学语文人教（五·四学制）五年级上册（2023年新编）第四单元-《少年中国说》（第二课时）

13.少年中国说(第二课时)课时目标：.创设情境理解句子含义和作用，给学生建立画面感；体会象征手法的运用，突破难点。.能流利、有感情地朗读课文，做到连贯而有气势。通过反复诵读理解作者的思想感情，体会句