《2、3、5的倍数的特征》 教案

《火烧云》教学设计方案——教育科学版四年级语文下姓名：殷赫男 班级：11高专中文班《2、3、5的倍数的特征》教学设计方案教学目标： 1、通过自主探索，掌握2、3、5的倍数的特征。 2、能判