构建良好的教学情绪场，提高文言文学习效率

构建良好教学情绪场，提高文言文学习效率　　新课程改革基本理念是“为了每一位学生发展”，我们教育除了关注学生认知发展外，还应关注每一位学生情绪生活与情感体验，关注学生道德生活与人格养成。现代教学论也要求