人教版八年级生物上册第五单元第二社会行为教案

第三节社会行为一、指导思想——按照新课程理念第一||，着眼于学生全面发展和终生发展的需要||，因材施教||，促使每个学生的充散发展||，进而实现面向全体学生的目的||。其次||，倡议研究性学习||。将