中班优秀健康教案详案《阴天、雨天变晴天》

中班优秀健康教案详案《阴天、雨天变晴天》　一、设计思路　新《纲要》指出要高度重视幼儿的心理健康，一个心理健康的孩子，首先应该能逐渐学会调控自己的情绪，保持乐观向上的心境。高兴、郁闷、伤心、快乐都是

中班优秀健康教案详案《阴天、雨天变晴天》 一、设计思路 新《纲要》指出要高度重视幼儿的心理健康，一个心理健康的孩 子，首先应该能逐渐学会调控自己的情绪，保持乐观向上的心境。高 兴、郁闷、伤心、快乐都是人的正常情绪，高兴、快乐是积极的情绪， 过度的生气和伤心是消极的情绪。消极情绪体验如果长期得不到控制、 调节，会引起幼儿生理上、心理上的各种问题和疾病，老师应该注意 帮助幼儿逐渐了解并学习调节自己的情绪。 本活动依据中班幼儿年龄特征：行为明显受情绪支配，情绪仍然 () 不稳当，容易冲动。教案出自：教案网依据幼儿的成长特点和本班 幼儿的已有经验来设计此活动，活动中还有机整合了各领域的教育内 容来促进幼儿全面的发展，并采用图片联想、结合生活经验来激发幼 儿学习的主动性和积极性。 二活动目标 1. 理解他人生气、伤心的原因，了解帮助和安慰别人的方式、方 法，表达自己的爱心。 2. 知道能用多种方法让自己不再生气，不再难过，变得快乐。 三、活动准备 垫子、沙袋、软性无伤害投掷物、一段欢快的音乐等。 四、活动过程 () 一小动物出行