自己写的论文

写作文，听到或看到这几个字许多同学就会“头痛”。可谓“谈虎色变”！作文，其实就是让我们把自己的情感世界用语言文字来诠释，把内心世界看到的、听到的以及想象到的用我们中华民族优美的文字展示于笔下。 为什么

写作文，听到或看到这几个字许多同学就会“头痛”。 可谓“谈虎色变”！作文，其实就是让我们把自己的情感世 界用语言文字来诠释，把内心世界看到的、听到的以及想象 到的用我们中华民族优美的文字展示于笔下。 为什么会出现无从下笔的现象呢？ 其实，在任何接触写作的教学过程中，诸如此类的事情 举不胜数。“老师，我不知道写什么？”“我写不出来”。 我就在想为什么会这样？针对学生的这种现象，我总结了自 己的经验： 一．学习与生活相互结合 在平时的学习过程中，让学生坚持多练习写句子。写什 么是关键—写自己的事情。今天做了什么？我今天看见了什 么？听到了哪方面的事情或话题……例如：今天数学老师表 …… 扬了我，同学们为我鼓掌，我很开心！ 二．建立自己的读书笔记 让学生把自己平时学习到的、听到的或看到的好词语； 优美的句子和精彩的一段话甚至自己喜欢的句子摘抄在笔 记里。可以做出不同的标记。在自己写句子或作文时加以适 当的运用。老师在批阅学生作文时要及时做出肯定与鼓励性 的语言必要时读给大家听。这样激发了学生的兴趣从而促进 孩子慢慢的不在惧怕写作文。因为他看到了希望感受到了自 己的价值。