五年级数学《可能性》教学设计

五年级数学《可能性》教学设计　　《可能性》教学设计　　　　一、导入　　1、猜人名：咱们班有一位同学在这学期有很大的进步，你们猜猜是谁？（引出可能是....）　　2、老师温馨提示