小学语文优秀论文巧用数字资源，使小学语文教学活起来

小学语文优秀论文巧用数字资源，使小学语文教学活起来小学语文优秀论文巧用数字资源，使小学语文教学活 起来摘要：何克抗教授在《关于网络教学模式与传统教学 模式的思考》一文中谈到：“多媒体和网络技术由于能

小学语文优秀论文巧用数字资源，使小 学语文教学活起来 小学语文优秀论文巧用数字资源，使小学语文教学活起来 摘要：何克抗教授在《关于网络教学模式与传统教学模 式的思考》一文中谈到：“多媒体和网络技术由于能提供界 面友好、形象直观的交互式学习环境，能提供图文声像并茂 的多种感官综合刺激，还能按超文本、超链接方式组织管理 Internet 学科知识和各种教学信息，目前在上按这种方式组织 建构的知识库、信息库浩如烟海，并已成为世界上最大的信 息资源，因而对学生认知结构的形成与发展,即促进学生关于 当前所学知识的意义建构是非常有利的，也是其他的教学媒 体或其他学习环境无法比拟的。”在语文教学中，合理地对 丰富的数字资源进行整合利用，可以提高语文教学的效率， 使语文教学活起来。 关键词：数字资源；整合利用；语文教学；高效 现代教育技术伴随着科学的发展、普及和课程改革的脚步 声，悄然走进了我们的课堂。在课堂教学中，数字资源好象清 风活水，使我们的小学语文教学异彩纷呈。教学中，教师根据 学生的认知规律、心理特点、教材特点、目的要求、学生学习 实际等诸多因素去综合考虑，合理利用现代教育技术，充分利 用数字资源在教学中的作用，有助于优化课堂结构，提高教学