(完整word)人教版小学数学六年级折扣自主导学导学案高效课堂

“折扣”导学案学习内容：人教版六年级数学上册97页，折扣。学习目标：1.懂得商业打折扣应用题的数量关系与“求一个数的百分之几是多少”的应用题相同，并能正确地解答这类应用题。2.加深对百分数表示的数量关

大峪沟镇中心小学导学案主备人：李晓培 寄语：会学习的孩子总是善于提问、懂得倾听、勤于思考。 “” 折扣导学案 学习内容： 97 人教版六年级数学上册页，折扣。 学习目标： 1.“” 懂得商业打折扣应用题的数量关系与求一个数的百分之几是多少的应用 题相同，并能正确地解答这类应用题。 2. 加深对百分数表示的数量关系的理解。 3. 培养独立思考、合作交流、自觉检验等习惯，增强学好数学的信心。 重、难点： “”“ 理解折扣的含义。懂得打折扣应用题的数量关系与求一个数的百分之几是 ” 多少的应用题相同。 学习形式： 自主学习、小组合作、展示交流。 课前 【自主学习】 亲爱的同学，今天让我们陪着聪聪、小雨到大卖场看看吧，那里也有许多的数学知 识呢！ 五折 二折 七五折 100 原价元 10 原价元 40 原价元 50 现价元 7.5 现价元 8 现价元 1．这些商品的现价都比原价（ ），猜想一下二折表示（ ）是（ ） 的十分之（ ），也就是（ ）%。 2、认真学习课本97页的内容，回答问题。 ⑴什么是打折？（ ） ⑵五折是十分之（ ），写成百分数是（ ）。 ⑶七五折是十分之（ ），写成百分数是（ ）。七五折表示（ ）是 （）的（ ）%。