语文教案-促织 教学设计示例(二)
语文教案-促织 教学设计示例(二) 了解蒲松龄短篇小说的一般特点。指导学生联系《促织》的具体内容,抓住作者篇末的评论,来理解作品的主题和社会意义。掌握古汉语的学习规律,进行文言句译的训练。 二、课时安
语文教案-促织 教学设计示例(二)