中班美术小辣椒活动反思

中班美术小辣椒活动反思  一、核心价值的把握。 教师对于活动目标的定位有所偏差，没有考虑到艺术活动独有的核心价值。《3~6 岁儿童学习与发展指南》中明确指出，艺术活动的主要目标为感受与欣赏、表现与创造