一年级语文上册《日月明》的教学设计

一年级语文上册《日月明》的教学设计一年级语文上册《日月明》的教学设计　【设计理念】　本课设计是围绕“有趣的汉字”这一主题开展实践活动的，目的是进一步扩展学生对会意字的认识，通过读词语了解四个字

一年级语文上册《日月明》的教学设计 一年级语文上册《日月明》的教学设计 【设计理念】 本课设计是围绕“有趣的汉字”这一主题开展实践活动 的，目的是进一步扩展学生对会意字的认识，通过读词语了 解四个字的意思，激发学生对祖国文字的喜爱之情。 【教学目标】 1．在熟读课文中认识汉字，并引导孩子发现构字规律， 认识“笔尖、鲜花”等8个词语，会写本课生字“力、手、 水”。 2．正确朗读课文，初步感受汉字的构字规律。 3．通过小组合作学习，调动团队合作的意识，提高识 字效率。 4．通过不同形式的朗读，理解、感悟汉字，掌握朗读 技巧。