2024年分数除法应用题教学反思15篇

2024年分数除法应用题教学反思15篇 分数除法应用题教学反思1（1158字）　　为了更好到激发学生主动积极地参与分数除法应用题学习的全过程，引导学生正确理解分数除法应用题的数量关系。因而在设计时，我