小学生日记段落过渡的方法指导

小学生日记段落过渡的方法指导 　　初学时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢? 　　问题就出在