肥皂泡》教学设计评课

肥皂泡》教学设计评课 的画面告诉大家。学生：（读出自己喜欢的语句，并描述画面）比如，“泡泡在空中飘荡，好像一只只小小的气球，一会儿飞高，一会儿又落下，真好玩！”我想到了自己小时候也曾经这样玩过，感觉好