三年级英语下册 Unit1 Welcome back to school!第一课时教案 人教PEP（标准版）

Unit 1 Welcome back to school第一课时一、教学内容与目标：知识与技能：能听说单词Welcome，back，boy,and，girl,we,new,friend,toda

Unit1Welcomebacktoschool 第一课时 一、教学内容与目标： 知识与技能：能听说单词Welcome，back，boy,and，girl,we,new, friend,today,from等；会运用句子I’m/I’mfrom介绍自己及自己的情况。 过程与方法：创设情景，小组合作学习中巩固运用句型和单词。 情感、态度和价值观：培养学生尊重他人的良好品质。 二、教学重点、难点： 理解单词boy，girl，friend。 1.boy和from的读音不易掌握。2.认识和理解英语中人名、地名及国家名称的写法和读法。 三、教学准备： 教师准备人物头饰及一些公众人物或卡通人物的头饰，还有常见的国家国旗。或是某个国家 有代表性的物品。 四、教学过程： 一、热身/复习（Warm-up/Revision） 师生问候，用英语打招呼Welcomebacktoschool！复习巩固学过的内容，创设英语学 习氛围。 二、新课展示（Presentation） 1.教师借助Amy和ZhangPeng的头饰向学生介绍引出单词：boy，girl，friend。 2.利用单词卡片教学生认读单词:boysandgirls,today,newfriends。 3.教师带头饰自我介绍：Hi，I’mAmy.I’mfromtheUK.借助国旗引导学生认识英 国的英语名称。 4.教师带头饰自我介绍：Hi，I’mZhangPeng.I’mfromShandong.借助国旗引导学 生认识英国、美国和加拿大的英语名称。 5.教师点拨：英语中人名、地名和国家名称的首写字母大写的写法。theUK是英文缩 写形式必须都大写，读作U和K。 （6）听课文录音，跟读对话。 三、趣味操练（Practice） 1.学生两人一组分角色练习对话。 2.小组展示：表演对话。 3.Lookandsay：看国旗，编对话运用句子：I’m/I’mfrom介绍自己及自己的情 况。理解Whataboutyou？的含义。 四、作业（Homework） 仿照课文对话，自己创编对话并表演。 1