《奇妙的桥》教学反思

《奇妙的桥》教学反思《奇妙的桥》教学反思范文　　我以引读第一自然段的方式和学生一起回顾前文，激活学生已有的阅读积累，迅速进入学习情境；接着，带领学生们玩“造彩虹桥”和“送生字宝宝过桥”的识字游戏，让