小班语言《小兔采蘑菇》PPT课件教案音乐参考教案

活动目标：　　1．感知、理解故事内容，丰富相应的词汇：“采了一个又一个”。　　2．学习安静地倾听同伴的表述。　　活动重点：　　感知、理解故事内容。　　活动难点：　　学说词汇“采了一个又一个”，并能用动

活动目标： 1“” ．感知、理解故事内容，丰富相应的词汇：采了一个又一个。 2 ．学习安静地倾听同伴的表述。 活动重点： 感知、理解故事内容。 活动难点： “” 学说词汇采了一个又一个，并能用动作表示。 活动准备： “” 多媒体课件，蘑菇若干，背景音乐，律动音乐。 活动过程： 1. 谜语引入课题，引起幼儿学习的兴趣。 “ 师：今天呀，赵老师还请来了一位神奇的小客人，它长着长长的耳朵，红红的眼睛， 爱吃萝卜和青菜，走起路来一蹦一跳的，你们猜猜它是谁呀？（小兔） 2.ppt 播放，引导幼儿观察画面，学习讲述。 1“”“” （）师：我们一起跟小兔子打个招呼吧！。小兔，你好！ 2“” （）小朋友们好。 3” （）师：今天小兔子呀给我们带来了一个好听的故事，你们愿意来听一听，看一看吗？ 3.ppt 播放第一页。 1 （）你看到了什么？（太阳、云朵、蘑菇、小兔子） 2 （）教师小结，边说边做动作：太阳高高地挂在天上。云儿轻轻地在空中飘荡。小兔 子提着篮子来到草地上采蘑菇。 4.ppt 播放第二页。 1 （）提问：哇，草地上的蘑菇真多呀，它们都有什么颜色的呀？