冯忠良《教育心理学》(第2版)(章节题库-第10章-学习的含义、机制与类型)

第 10 章 学习的含义、机制与类型一、名词解释1．发现学习[西南大学 2010 年考研]答：发现学习是布鲁纳所提出的指学生在学习情境中通过自己的探索寻找来获得问题答案的学习方式。发现，不只限于发现人