中国龙美术教学教案

中国龙美术教学教案 　《中国龙》一课是以欣赏?评述为主，融设计?应用、造型?表现于一体的一节美术课。它是传承中国传统文化，弘扬民族精神，鼓励学生创造、表现的良好契机。 　1.显性内容与目标： 　

中国龙美术教学教案 《中国龙》一课是以欣赏?评述为主，融设计?应用、造型?表现 于一体的一节美术课。它是传承中国传统文化，弘扬民族精神，鼓 励学生创造、表现的良好契机。 1.显性内容与目标： 应知：通过本课学习初步了解中国龙的文化、历史。通过观 察，认识龙造型上的变化，以及在中华民族传统中龙的特殊地位， 知道龙的各部位的动物原型与象征意义，体会龙的精神。 应会：会讲出笼各部位的象征，能创作出一幅龙的绘画作品， 能够抓住龙的头、身、尾三局部特点进展创作。 2.隐性内容与目标： 都说龙的故土，我们是龙的传人，这中间包含人们对龙的尊 重、崇拜，人们借龙的精神来树立自己的民族精神。 重点：收集有关中国龙的资料，初步了解中国龙的历史。 了解龙的象征意义，欣赏其造型。 抓住龙的特点，画一条龙。 难点：在绘画中表现龙的精神、气势，抓住龙的特点、造型及 动态。 在欣赏?评述中让学生讲述龙的象征意义并体会龙的精神。 有关龙的资料、彩笔、蜡笔…… 一、说龙： 1.收集关于龙的资料。 2.说说你对龙的了解。 教学意图：培养学生收集信息的能力，初步感受龙的精神，增 强民族自豪感。