《第一朵杏花》教学设计

《第一朵杏花》教学设计教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、 理解课文中含义深刻的句子。3、学习竺可桢在科学探讨中一丝不苟的看法，懂得只有通 过精确、细致的视察，才能驾驭事物改变的规律。4