初中物理教学生活化的认识与实践

初中物理教学生活化的认识与实践 　　【内容摘要】20世纪30年代伟大的教育家陶行知先生就提出了著名的生活教育理论：“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”。依据陶行知生活教育理论的三大原理，结合