2019-2020年高中历史《罗斯福新政》教案9 新人教版必修2

2019-2020年高中历史《罗斯福新政》教案9 新人教版必修2一、课标要求列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。二、三维教学目标目标内容知识与能力

2019-2020年高中历史《罗斯福新政》教案9新人教版必修2 一、课标要求 列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制 形成中的作用。 教学目标 二、三维 目标 知识与能力 过程与方 情感态度价值观 内容 法 识记 理解 运用 临危受 罗斯福 分析罗斯福能够以绝对优势当选的 图片分析 通过对罗斯福生平 命 1933年 原因 人物评价 的介绍，使学生认 就职总统 识解决困难既需要 勇气也需要智慧。 实施 “新政” 分组讨论 学习罗斯福不畏困 “新政” 的内容 分析新政从整顿银行业开始的原因 问题探究 难，勇于创新的精 讲述法 神。认识新政的实 摆脱危 分析罗斯福新政对 问题探究 质及影响。 机困境 国家垄断资本 美国历史及以后资 主义 本主义世界产生的 深远影响 三、知识重点难点 教学重点 ：罗斯福新政的主要内容，影响。 教学难点： 国家垄断资本主义 四、教学方法 教师讲授法、提问启发法、分组讨论法、问题探究法 五、教具准备 教师课前收集好相关资料，制作多媒体课件；学生查阅相关资料，做好预习工作。 六、教材教法分析 本课是本单元的中心内容，前一课重点讲述1929～1933年资本主义经济大危机，这是 罗斯福新政产生的重要历史背景，后一课有关战后资本主义的发展及当代资本主义发展的新 变化，涉及罗斯福新政对战后美国及世界资本主义经济发展的影响。本课在本单元中起到承 上启下的作用，是本单元的核心部分。本课教材主要有三个方面的内容：1、临危受命2、