六年级语文下册《讲古代故事》教学设计 教科版-教科版小学六年级下册语文教案

《讲古代故事》教学设计教学目标1、提高自主阅读能力，感受中华优秀的传统文化。2、培养学生收集资料、整理资料的能力。3、训练听、说、读、写的能力。4、渗透德育、智育、美育，提高学生素质。教学重、难点故事

《讲古代故事》教学设计 教学目标 1、提高自主阅读能力，感受中华优秀的传统文化。 2、培养学生收集资料、整理资料的能力。 3、训练听、说、读、写的能力。 4、渗透德育、智育、美育，提高学生素质。 教学重、难点 故事内容的复述。 教学准备 学生收集各种类型的古代故事。 教学时间 一课时。 教学方法 以说为主。 教学过程 一、谈话导入，激发兴趣 最近在语文课上我们阅读了许多古代故事，我想同学们课外也读了不少这类故事，从中 受到了很大的启发。今天我们以小组为单位举行以小组为单位举行一个故事会，把你喜欢的 古代故事推荐给大家。 二、分组讲解，明确目标 1、交代听故事、讲故事的要求。 （1）什么是古代故事？讲故事的同学要把故事内容讲清楚、明白。 （2）听的同学要认真听，听讲完后要评一评。 （3）各小组评出故事大王。 2、各小组内学生试讲，教师巡视，进行个别指导。