8和9的认识教学设计资料

《8和9的认识》教学案例教学背景分析1、教材分析：　新课标指出在教学中，要引导学生联系自己身边的具体，有趣的事物，通过观察，操作，思考，解决问题等丰富的活动，感受数的意义，体会用数来表示和交流的作用，