【小学中学教育精选】青岛版三年级数学下册两位数乘两位数的口算

导学内容：第24~25页，第26页1、2题导学目标：1、在解决具体问题的过程中，学会整十数乘整十数和两位数乘整十数的口算方法，并能正确口算；经历探索两位数乘两位数计算方法的过程，会笔算不进位的两位数乘

新课标第一网  xkb1.com www.xkb1.com 新课标第一网不用注册，免费下载 导学内容： 第24~25页，第26页1、2题 导学目标： 1、在解决具体问题的过程中，学会整十数乘整十数和两位数乘整十数的口算方法， 并能正确口算；经历探索两位数乘两位数计算方法的过程，会笔算不进位的两位数乘 两位数。 2、在具体情景中，通过小组合作交流，体会解决问题策略的多样性，.比较各 种方法的优点和不足，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。 3、经历探索算法的过程中，初步培养独立思考和探索问题的意识并有成功的体 验。 导学重点： 整十数乘整十数和两位数乘整十数的口算方法 导学难点： 整十数乘整十数和两位数乘整十数的口算方法 一、 导学案 1、创设情境，复习旧知。 谈话：同学们，你参观过咱们的市政府办公大楼吗？（学生口答） 今天老师带领同学们去参观一下好吗？不过在我们坐的车上，可留有问题哦！ 有信心解决吗？ 60×2 8×70 200×4 32×3 32×10 13×4 www.xkb1.com 学生口答。 小结口算方法 2、、出示情境图： 仔细观察画面，你都能知道些什么？” 学生口答，找出所有 的数学信息 问：“根据这些数学信息，你能提出什么问题？在小组里交流一下” 想法一：右边的气球团有多少个气球？ 想法二：左边的气球团有多少个气球？ 想法三：新闻大厦一共有多少个房间？ 想法四：市府办公大楼一共有多少个房间？ …… 重点解决：（1）右边的气球团有多少个气球？ 新课标第一网 （2）左边的气球团有多少个气球？（板书） 3、、怎样求右边的气球团有多少个气球？根据哪些信息列式？ www.xkb1.com 新课标第一网 系列资料