高职院校会计专业虚拟仿训中心师资建设探讨论文

高职院校会计专业虚拟仿训中心师资建设探讨论文 　　 　　高等职业院校的会计专业致力于培养基础扎实、知识面宽、工作能力强的高素质会计人才，因此必须积极开发既能够适应多数高职院校实际情况，又具有自己特点的

高职院校会计专业虚拟仿训中心师资建设探讨论文 高等职业院校的会计专业致力于培养基础扎实、知识面宽、 工作能力强的高素质会计人才，因此必须积极开发既能够适应多数高 职院校实际情况，又具有自己特点的虚拟仿真实训中心。在这样的情 况下，很多相关院校将虚拟仿真实训中心建设纳入到学校的人才培养 计划，使许多会计的工作内容可以通过零风险的虚拟模仿得以实现， 然而，在我国，高职院校会计专业建设虚拟仿真实训中心存在着一个 致命的瓶颈，就是师资力量，本文将对这一情况进行深入分析，并提 出一些策略。 会计专业虚拟仿真实训中心师资建设 随着经济越发展，以及全球经济的一体化，国家与企业对会 计人员的需求也越来越大，要求也越来越高。这种情况也导致了近几 年各大院校会计专业越来越火爆。然而随着毕业生数量越来越多，就 业的压力也越来越大。然而真正高素质的会计人才依然供不应求。面 对这样的情况，一些院校开始改变传统的教学方式，建立虚拟仿真实 训中心来提高毕业生的实践能力与素质。这就给高职院校的教师提出 了更高的要求。 一、虚拟仿真实训中心的主要作用 1、加强对于学生实践能力的培养 会计学是一门实践性很强的学科。然而现在的大部分企业在 招聘的时候都会要求实际工作经验，刚刚毕业的学生能够获得的实际 操作机会越来越少，要求也越来越高，因此对学生毕业之前的实际会 计工作技能提出了更高要求。面对这样的新形势，很多院校开始建立