基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略研究

基于核心素养培养初中英语阅读教学策略研究 　　英语阅读是学生增加英语语言知识、扩大词汇量重要手段，也是理解各国文化内涵，体验用英语进行多元思维重要途径，对于培养中国学生语言能力、学习能力、全球视野、