小学教师课堂教学工作总结

小学教师课堂教学工作总结　　学校是一个大“家”，班级是一个小“家”，班主任是“小管家”，“小管家”只有发挥好指挥、引导作用，才能营造出一个健康、向上，有凝聚力的班集体。　　四年级是形象思维向逻辑思维