学校开展创客教育总结,推荐文档

学校开展创客教育总结篇一：学校开展创客教育点滴想法学校开展创客教育点滴想法 创客，简单来说就是把自 己想到的东西想办法去制造出来的人。创客教育的目的在于 培养一批动手能力强，勇于实现自己想法的小创客。

学校开展创客教育总结 篇一：学校开展创客教育点滴想法 学校开展创客教育点滴想法 创客，简单来说就是把自 己想到的东 西想办法去制造出来的人。创客教育的目的在于 培养一批动手能力 强，勇于实现自己想法的小创客。 开展 创客教育的目的是提高学生的 动手能力，所以需要的硬件、 软件资源比较多，对于创客教室是有特 定的要求。创客教育 在教学形式上采用翻转课堂的形式可以提高学生 STEM（ 的学习兴 趣。创客教育包含 科学、技术、电子、数学）的学 科整合，采用慕课方式组织课程可以大大提高资源的共享，也 有利于 学生进行在线交流，成果共享。因此，作为学校，必 须为学生提供更 好的资源，让孩子去做，这是开展创客教育 必备的资源条件。 当下，现代教育信息化已在全国铺开，有条件的中小学 校可以推 广“微课掌上通”应用程式，老师，学生，家长都 可以通过这个应用进 行交流和互动，同时可以组织老师参与 微课、优课资源的建设，为日 后推广慕课教学，以及翻转课 堂做好准备。创客教育适合采用以学生 为主体的教育模式， 所以非常适合以翻转课堂的方式展开教学，该教 学模式既提 高学生的学习兴趣，增强自主学习能力，也方便学生进行 小组交流学习。 配合项目计划， 学生就可以利用 “微课掌上通” 平台 开展相关的项目学习。 当然，学校开展创客教育，创客老师的培养也很重要。 通过了 解，我认为，学校应该积极开展创客教育师资培训， 从考核和评价体