四年级科学上册实验报告单

科学实验报告单班级记录人员实验组别小组成员实验名称观察比较鼓膜的振动实验目的通过实验弄明白鼓膜振动与发声强弱、声音远近的关系。实验器材玻璃杯、气球皮、音叉、细沙或纸屑、人耳构造模型实验步骤1.在一个杯