论大学生法治意识的培养——基于《思想品德修养与法律基础》课程的若干思考

论大学生法治意识的培养——基于《思想品德修养与法律基础》课程的若干思考随着我国现代化进程的不断加快，法制建设逐渐成为我国社会发展中的重要一环。为加强我国大学生的法治意识，通过大学课程的教育来培养学生的

—— 论大学生法治意识的培养基于《思想品德修养与 法律基础》课程的若干思考 随着我国现代化进程的不断加快，法制建设逐渐成为我国社会发展 中的重要一环。为加强我国大学生的法治意识，通过大学课程的教育来 培养学生的法律素养，近年来，大学普遍开设《思想品德修养与法律基 础》课程，借此机会来培养学生的法律素养和提升国民法制观念。本文 旨在探讨基于《思想品德修养与法律基础》课程的若干思考，为大学生 法治意识的培养提供一定的思路和参考。 一、《思想品德修养与法律基础》课程的教育价值 《思想品德修养与法律基础》是一门开设在高校的通识教育课程， 旨在从思想品德修养与法律基础两个方面进行教学和讲解，培养学生的 法治意识和法律素养，从而提升学生的法制观念。对于大学生来说，这 门课程具有很大的教育价值。 首先，教授思想品德修养方面的内容可以培养学生的思想道德素 质。作为高素质、高素养的现代人，具备一定的思想修养和道德素质是 十分重要的。思想品德修养课程不仅可以为学生提供抽象的道德准则和 价值观，还可以帮助大学生更好地树立自己的人文情怀，保持积极向上 的心态，塑造健康向上的心灵。 其次，讲授法律基础方面的知识可以全面提升学生的法律素养。法 律基础课程的教育中心在于理解和掌握法律基本知识和法律体系中的基 本原理和规则，为学生提供必要的法制常识，同时也能激发学生学习法 律的兴趣和探究精神，从而进一步提升大学生的法律素养和练就良好的 法律素养基础。 二、《思想品德修养与法律基础》课程教学中应注意的问题 1、对学生推行法治知识的接纳情况要有一定认识