高中政治6.1源远流长的中华文化教案2新人教版必修3

《源远流长的中华文化》教学设计 1．指导思想与理论依据依据新课程改革要求，政治教学应以学生活动为中心，充分发挥学生的主体参与作用，在教师引导下让学生进行自主学习、合作学习、探究学习，达到教学的三维目标