湖北省2020年八年级物理下册8.3摩擦力导学案无答案新版新人教版

三、 摩擦力 一、目标导引：1通过看书和讨论了解摩擦力的相关概念。通过实例、实验、说明（用语言描述、画图等）摩擦力的相关概念。2通过实验探究影响摩擦力大小的因素以及各因素之间的关系。会设计实验，会分析

三、摩擦力 一、目标导引： 1通过看书和讨论了解摩擦力的相关概念。通过实例、实验、说明（用语言描 述、画图等）摩擦力的相关概念。 2通过实验探究影响摩擦力大小的因素以及各因素之间的关系。会设计实验， 会分析数据得出结论。 二、探究学习： （一）通过看书和讨论了解摩擦力的相关概念。通过实例、实验、说明（用语言描 述、画图等）摩擦力的相关概念及三要素。 学习活动1：阅读课本23页内容，认识摩擦力的概念及产生原因，根据自己的 经历想一想，怎样划分摩擦力的种类？ 展示评价1：用语言描述什么叫摩擦力，摩擦力三要素，摩擦力的分类。 （二）通过实验探究影响摩擦力大小的因素以及各因素之间的关系。会设计实验， 会分析数据得出结论。 学习活动2：阅读课本24页的实验，思考测量滑动摩擦力的原理及实验注意事 项，会设计实验，会分析数据得出结论。 展示评价2： 猜想滑动摩擦力大小可能与哪些因素有关： 测量滑动摩擦力的原理： 实验注意事项： 实验记录（表格） 结论： 你的实验研究方法是： 学习活动3：阅读课本第25页，结合图片和生活经历思考增大有益摩擦、防止