《玲玲的画》教学设计

《玲玲的画》教学设计 师:同学们,你们好! 生:老师好! 师:今天我们要学习第25课,请你们和老师一起读课题吧—— 生:齐读——25 玲玲的画。 师:我听出来了,我们在读第二个“玲”字的时候,我们读的