高中化学论文：化学教学中促进生生交往理性互动的策略

化学教学中促进生生交往理性互动的策略摘 要：课堂教学中生生交往理性互动符合化学新课程理念中的凸出学生的主体地位要求。通过创设和谐氛围，优化引导策略，善用激励性评价等促进化学课堂生生交往理性互动的策略