《形势与政策》大班授课制的教学效果及改革研究 2018形势政策论文3000

《形势与政策》大班授课制的教学效果及改革研究 2018形势政策论文3000 　　摘要文章分析了《形势与政策》课大班授课制课堂空间格局存在的合理性以及对教学效果的限制性,进而探讨在大班授课制课